Musik modellieren: Wenn man Musik sehen und fühlen könnte (Klasse 1 bis 6)

In diesem Workshop werden konkrete Beispiele aus der Unterrichtspraxis zum Bereich „Musik wahrnehmen und deuten“ vorgestellt. Dabei ist es ein besonderes Anliegen, das Musikalische sichtbar, erfahrbar und greifbar zu machen. Die Schüler*innen modellieren mit Materialien, um Gehörtes zu strukturieren und festzuhalten. Farbe, Form und Material machen aus dem Musikhören eine ganzheitliche Erfahrung, die einen vielfältigen und originären Zugang zur Musik verschafft. Mithilfe ihrer modellierten Produkte können die Schüler*innen viel lernen über Strukturen, Parameter, Instrumenteneinsatz und Wirkung von Musik. Umgekehrt wird konkretes Material als Klangspur oder Klangbild verwendet um bestimmte musikalische Eigenschaften zu erproben und dient als Input für das Erfinden von Musik.