Digitale Musizierpraxis

Analog meets digital: Interaktives Improvisieren mit Loopstations als stilübergreifende Praxis  (Julian Vorst, Ilka Siedenburg)

Loopstations sind „Klassiker“ mediengestützter Praxen und damit eine ideale Schnittstelle digitalen und analogen Musizierens: Bedienbar mit Händen oder Füßen und ohne Blick auf den Monitor ermöglichen sie einen intuitiven Umgang in der Interaktion von Mensch und Maschine. Dass man damit auf vielfältige Weise mit sich selbst und anderen musikalisch kommunizieren und unterschiedlichste Stilistiken einbinden kann, lässt sich in Fußgängerzonen ebenso beobachten wie auf großen Bühnen. Diese Potenziale von Loopstations wurden für den Musikunterricht bisher erst wenig genutzt. Der Workshop bietet die Möglichkeit, die Arbeit mit Loopstations (Boss RC 600 und andere Modelle) praktisch zu erkunden. Darüber hinaus werden Einsatzmöglichkeiten im Unterricht  vorgestellt, erkundet und didaktisch reflektiert.

Zerschnipselte Musikgeschichte: Sampling und Beatmaking im Musikunterricht (Sophia Tobis, Malte Pelleter)

Beatmaking und Sampling sind aus der aktuellen digitalen Musikpraxis nicht mehr weg zu denken und öffnen dabei spannende neue Zugänge zum Musikmachen mit ganz unterschiedlichen Schüler*innengruppen. Beim Sampling ›zerschnipseln‹ wir nicht nur vorhandene Sounds – z.B. unsere Lieblingssongs oder Handyaufnahmen, den aktuellen Hit oder eine 50 Jahre alte Aufnahme. Wir ›zerschnipseln‹ damit zwangsläufig auch die Geschichten dieser Sounds. In dem Workshop werden wir gemeinsam erproben, inwiefern das gemeinsame Beats-Machen mit Schüler*innen auch eine ganz praktische Form der Auseinandersetzung mit eben dieser Geschichtlichkeit der verwendeten Sounds sein kann.